Dupret, L.M. e Struchiner, M. 2015. Concepções de Currículo, Saúde e Tecnologia de Professores do Ensino Fundamental e sua Influência nas Práticas Educativas. Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde. 9, 4 (dez. 2015). DOI:https://doi.org/10.29397/reciis.v9i4.990.