Braga, C.J.M. et al. 2019. Jogo de cartas como estratégia para o ensino de doenças autoimunes na graduação médica. Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde. 13, 3 (set. 2019). DOI:https://doi.org/10.29397/reciis.v13i3.1483.