Dupret, L. M. e Struchiner, M. (2015) “Concepções de Currículo, Saúde e Tecnologia de Professores do Ensino Fundamental e sua Influência nas Práticas Educativas”, Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde, 9(4). doi: 10.29397/reciis.v9i4.990.