Educação, Saúde Pública e Teoria da Comunicação: o curso de pósgraduação em Comunicação e Saúde da ESP-MG

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29397/reciis.v14i2.1845

Palavras-chave:

Comunicação, Educação, Saúde pública, Teorias da comunicação, Pós-graduação.

Resumo

A interface entre a comunicação e a saúde é construída coletivamente, envolvendo uma miríade de interlocutores em contextos sociais determinados, com o objetivo fial de tornar efetivos os direitos à comunicação e à saúde, previstos na Constituição Federal de 1988. Para promover este encontro, bem como capacitar profisionais de ambas as áreas, a Escola de Saúde Pública de Minas Gerais (ESP-MG) oferece o curso de Pós-graduação em Comunicação e Saúde, no qual a disciplina Teorias da Comunicação tem destaque, uma vez que é primordial conhecer os fundamentos da comunicação humana e a dinâmica da Comunicação Social, com ênfase no campo teórico-prático conhecido como Comunicação e Saúde (CeS). Este artigo relata a experiência do curso a partir da disciplina Teorias da Comunicação, de modo a situá-la como conhecimento essencial não somente para os comunicadores, mas também para os profisionais de saúde.

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Biografia do Autor

  • Cláudia Chaves Fonseca, Escola de Saúde Pública de Minas Gerais. Belo Horizonte, MG
    Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. 
  • Jean Alves de Souza, Escola de Saúde Pública de Minas Gerais. Belo Horizonte, MG

    Mestrado em Ciências pela Fundação Oswaldo Cruz.

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Publicado

26-06-2020

Edição

Seção

Relatos de experiência

Como Citar

Educação, Saúde Pública e Teoria da Comunicação: o curso de pósgraduação em Comunicação e Saúde da ESP-MG. (2020). RECIIS, 14(2). https://doi.org/10.29397/reciis.v14i2.1845

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