Social participation of the elderly: bibliometric study of the recent scientific production (2010-2013)

Authors

  • Carolina Rebellato Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial. São Carlos, São Paulo,Brasil.
  • Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial. São Carlos, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.3395/reciis.v8i3.444

Keywords:

Social participation, Elderly, Aging, Bibliometrics, Scientific production

Abstract

The world scientific literature, in accordance with the specific public policies to the elderly, emphasizes that social participation is a pillar for active aging. In this article, the scientific literature on the social participation of the elderly available in the Virtual Health Library (BVS/Bireme) is investigated through the bibliometric study that analyzed 44 articles. The results revealed that these studies are recent and most of them were developed and published in European and North American countries. The cross-sectional studies, with approach of quantitative data predominated. The noninstitutionalized was the main target public of research, and non-standardized instruments were mostly used to investigate the social participation. Different domains and levels of social involvement were determined by the authors, and they have recognized social participation as an indicator of active and healthy aging. It was possible to verify the influence of contextual determinants in social participation of elderly reinforcing its complexity and multidimensionality.

Article information

Submitted: 16 / Jul / 2014 Accepted: 4 / Aug / 2014

Conflict of interest: None.

Funding sources: None.

Authorial contribution: The authors participated fully in all stages of development of the article, since the delimitation of the subject, defining the methodology, description and analysis of the results and text editing.

 

Author Biographies

Carolina Rebellato, Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial. São Carlos, São Paulo,Brasil.

Professora assistente do Departamento de Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Doutoranda em Educação Especial pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos. Mestre em Terapia Ocupacional pelo Programa de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos (2012). Especialista em Saúde Pública e Envelhecimento pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (2003). Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos (2002). Experiência em geriatria/gerontologia no âmbito ambulatorial, domiciliar, centro-dia e em instituições de longa permanência. Prática em gestão de cuidadores de idosos em instituições de longa permanência. Experiência em ministrar aulas e treinamentos e em sistemas de qualidade na área da saúde (ISO 9000, ISO 14000 e Joint Commission Interrnational). Principais áreas de atuação: Terapia Ocupacional, Gerontologia, Participação Social, Tecnologia Assistiva e Cuidados Paliativos.

UFRJ

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Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi, Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial. São Carlos, Brasil.

Bacharel em Ciências Sociais pela Unesp/Araraquara (1979), mestre (1986) e doutora (1995) em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Professora Associada do Departamento de Ciência da Informação, docente dos Programas de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (PPGCTS); Educação (PPGE); e Educação Especial (PPGEEs), todos da UFSCar. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade/UFSCar (fev. 2010 - maio 2014) e vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial/UFSCar (set. 2004 - ago.2008), Tem conduzido pesquisas sobre as dimensões quantitativa e qualitativa da produção científica em várias áreas de conhecimento, por meio da Bibliometria e da Cientometria, e em 2010 organizou o 2º. Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria (2o. EBBC).Também realiza pesquisas sobre colaboração científica, questões de gênero em ciência e tecnologia, expertise e think tanks brasileiros, consultas públicas online, avaliação da pós-graduação, processos de produção, comunicação e apropriação do conhecimento científico, ancorada nas abordagens dos Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia, e da Sociologia da Ciência.

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Published

2014-09-30

How to Cite

Rebellato, C., & Hayashi, M. C. P. I. (2014). Social participation of the elderly: bibliometric study of the recent scientific production (2010-2013). Revista Eletrônica De Comunicação, Informação & Inovação Em Saúde, 8(3). https://doi.org/10.3395/reciis.v8i3.444

Issue

Vol. 8 No. 3 (2014)

Section

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