Recurso educativos abiertos (REA) y nuevas prácticas sociales
DOI:
https://doi.org/10.29397/reciis.v10i1.1078Palabras clave:
Educación, Educación continuada, Enseñanza, Cultura digital, Derecho autoral, Material didáctico.Resumen
Según la definición de la UNESCO y del Commonwealth of Learning, recursos educativos abiertos (REA) son materiales de enseñanza, aprendizaje, y investigación disponibles en cualquier medio o soporte, de preferencia en las plataformas o formatos abiertos (software libre), que están en el dominio público o bajo licencias abiertas, lo que les permite ser utilizados o adaptados por otros. En el contexto de la cultura digital, REA crea la oportunidad para que los educadores, estudiantes e incluso aquellos que no están vinculados formalmente a una institución educativa participen del proceso creativo para desarrollar y adaptar los recursos educativos. Los gobiernos y las instituciones educativas pueden formar profesores y estudiantes para la producción colaborativa de textos, fotos y videos de calidad. Con la apertura de los materiales en internet, la posibilidad de la educación continuada se extiende a toda la sociedad.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor: El autor retiene los derechos sobre su obra sin restricciones.
Derechos de reutilización: La Reciis adopta la Licencia Creative Commons, CC BY-NC atribución no comercial conforme la Política de Acceso Abierto al Conocimiento de la Fundación Oswaldo Cruz. Con esa licencia es permitido acceder, bajar (download), copiar, imprimir, compartir, reutilizar y distribuir los artículos, desde que para uso no comercial y con la citación de la fuente, confiriendo los debidos créditos de autoría y mención a la Reciis. En esos casos, ningún permiso es necesario por parte de los autores o de los editores.
Derechos de depósito de los autores/auto-archivado: Los autores son estimulados a realizar el depósito en repositorios institucionales de la versión publicada con el link de su artículo en la Reciis.
