Bioseguridad: enfoque cognitivo esencial para el biólogo

Autores/as

  • Cristiane Martins Ribeiro Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Biologia. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
  • Telma Abdalla de Oliveira Cardoso Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública, Núcleo de Biossegurança. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.29397/reciis.v9i2.946

Palabras clave:

Educación, Riesgo, Exposición a agentes biológicos, Biología, Bioseguridad

Resumen

 

Las incertidumbres y los riesgos de las enfermedades infecciosas experimentados por la sociedad actual ponen en duda los sistemas de salud, alterando la situación internacional de salud de la población. Para promoción de la integridad de los cuidados de la salud son necesarias acciones interdisciplinarias para entender los problemas. Este estudio tiene como objetivo demostrar la importancia del biólogo en la salud, discutir los riesgos a que están sujetos, la importancia de la bioseguridad en el control/prevención de estos riesgos y la inserción del tema en la universidad. Argumentamos que los programas de educación para la salud promueven el conocimiento técnico y científico como el único conocimiento acerca de la salud válido, en lugar de un enfoque interdisciplinario. Es necesario, a los programas educativos, la formulación conceptual interdisciplinaria para el desarrollo de conocimientos contextualizados, que ayudarán en la formación de profesionales capaces de trabajar en contextos de riesgo. Esperamos contribuir para la reflexión de la importancia de la bioseguridad en la formación del biólogo, así como para el desarrollo educativo comprometido con la construcción de una sociedad sostenible.

Biografía del autor/a

Cristiane Martins Ribeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Biologia. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

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Telma Abdalla de Oliveira Cardoso, Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública, Núcleo de Biossegurança. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

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Publicado

2015-06-30

Cómo citar

Ribeiro, C. M., & Cardoso, T. A. de O. (2015). Bioseguridad: enfoque cognitivo esencial para el biólogo. Revista Eletrônica De Comunicação, Informação E Inovação Em Saúde, 9(2). https://doi.org/10.29397/reciis.v9i2.946

Número

Vol. 9 Núm. 2 (2015)

Sección

Ensayos

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