Mediação cultural e de leitura na formação do bibliotecário biblioterapeuta

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.29397/reciis.v15i3.2134

Mots-clés :

Mediação cultural, Mediação de leitura, Biblioterapia, Saúde mental, Formação profissional do bibliotecário.

Résumé

O presente artigo visa fazer uma reflexão acerca da formação do bibliotecário na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) como profissional apto para o exercício da mediação cultural e de leitura, bem como da biblioterapia. Tomando como base os conceitos de mediação cultural de Edmir Perrotti e de mediação de leitura de Michèle Petit, o trabalho debruça-se sobre a grade curricular do perfil 0406 do Bacharelado em Biblioteconomia e analisa a distribuição do conteúdo programático, das competências e das cargas horárias e como a formação cultural e biblioterapêutica do discente está sendo tratada em relação à percepção de sua importância sociocultural dentro da atuação profissional.

Bibliographies de l'auteur

Hélio Márcio Pajeú, Universidade Federal de Pernambuco, Departamento de Ciência da Informação. Recife, PE

Doutorado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos.

Wérleson Alexandre de Lima Santos, Universidade Federal de Pernambuco, Departamento de Ciência da Informação. Recife, PE

Bacharelado em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Pernambuco.

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Publiée

2021-08-31

Comment citer

Pajeú, H. M., & Santos, W. A. de L. (2021). Mediação cultural e de leitura na formação do bibliotecário biblioterapeuta. Revue De La Communication, De l’Information Et De l’Innovation En Santé, 15(3). https://doi.org/10.29397/reciis.v15i3.2134

Numéro

Vol. 15 No 3 (2021): Dossiê Feminismos: perspectivas em comunicação e informação em saúde, parte 2

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