Las historietas: una herramienta para la promoción de la educación y de la salud

Autores/as

  • Carolina Conceição Prado Centro Universitário do Distrito Federal (UDF), Brasília (DF), Brasil
  • Carlos Eduardo de Sousa Junior Centro Universitário do Distrito Federal (UDF), Brasília (DF), Brasil
  • Mariana Leal Pires Centro Universitário do Distrito Federal (UDF), Brasília (DF), Brasil

DOI:

https://doi.org/10.29397/reciis.v11i2.1238

Palabras clave:

Historietas, promoción de la salud, salud, educación, comunicación.

Resumen

Las historietas (cómics) son parte del día a día y su evolución como medios de entretenimiento demuestra nuevas posibilidades de uso. El trabajo aquí presentado es un análisis de la importancia del uso que se hace de las historietas como documentos informativos y formadores de opinión para la educación y la promoción de la salud. Para ello, se llevó a cabo una investigación descriptiva documental sobre la utilización de las historietas en la área de salud, en el período de 2000 a 2016, en los siguientes sitios: SciELO, Biblioteca Virtual em Saúde, Wiley Online Library. Los resultados muestran que las historietas son ótimos instrumentos pedagógicos y informativos por atingir un público más amplio. Para ello, su confección necesita de cuidados especiales, teniendo en cuenta su uso como una herramienta de comunicación en beneficio de la salud. Así, las historietas tienen un papel fundamental en la educación y en la promoción de la salud, y son recomiendadas para la difusión de conocimientos para la modificación de los hábitos perjudiciales para la salud, buscando mejor calidad de vida y desarrollo sostenible.

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Publicado

2017-06-29

Cómo citar

Prado, C. C., de Sousa Junior, C. E., & Pires, M. L. (2017). Las historietas: una herramienta para la promoción de la educación y de la salud. Revista Eletrônica De Comunicação, Informação E Inovação Em Saúde, 11(2). https://doi.org/10.29397/reciis.v11i2.1238

Número

Vol. 11 Núm. 2 (2017)

Sección

Artículos de revisión

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