Modelo de gestión del conocimiento para apoyar la práctica clínica en un hospital

Autores/as

  • Marcelo Ladislau da Silva Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Florianópolis, Brasil.
  • Jordan Pauleski Juliani Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Florianópolis, Brasil.
  • Júlio da Silva Dias Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Florianópolis, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.29397/reciis.v10i4.1104

Palabras clave:

gestión del conocimiento, fibrosis quística, práctica clínica, hospital, equipo multiprofesional.

Resumen

Estudios sobre la gestión del conocimiento (GC) describen como se produce su ciclo en la práctica en negocios y industrias, pero pocos la abordan como un medio para la mejora de las prácticas clínicas en hospitales. El objetivo de la investigación descripta en este artículo es contribuir para reducir esa espacio vacío, mediante la propuesta de un modelo de gestión del conocimiento para mejorar la práctica clínica. Después de realizar una búsqueda sistemática de la literatura, buscamos descubrir los elementos clave de procesos de GC para la construcción de un modelo de gestión del conocimiento para lo utilizar en el hospital estudiado. Esos procesos fueron la base para la realización del estudio de caso en el que entrevistamos los miembros de la equipe multiprofissional de atendimento ao paciente portador de fibrose cística – EMAPFC (equipo multiprofesional que atiende los pacientes con fibrosis quística) de un hospital pediátrico de referencia, en el estado de Santa Catarina. Basando en el análisis de los resultados, elaboramos un modelo de gestión del conocimiento que proporcione mejoras en el tratamiento para esa enfermedad en aquel hospital.

Publicado

2016-12-22

Cómo citar

da Silva, M. L., Juliani, J. P., & Dias, J. da S. (2016). Modelo de gestión del conocimiento para apoyar la práctica clínica en un hospital. Revista Eletrônica De Comunicação, Informação E Inovação Em Saúde, 10(4). https://doi.org/10.29397/reciis.v10i4.1104

Número

Sección

Relatos de experiencia