Recurso educativos abiertos (REA) y nuevas prácticas sociales

Autores/as

  • Priscila Gonsales Instituto Educadigital, Diretoria Educadigital. São Paulo, SP, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.29397/reciis.v10i1.1078

Palabras clave:

Educación, Educación continuada, Enseñanza, Cultura digital, Derecho autoral, Material didáctico.

Resumen

Según la definición de la UNESCO y del Commonwealth of Learning, recursos educativos abiertos (REA) son materiales de enseñanza, aprendizaje, y investigación disponibles en cualquier medio o soporte, de preferencia en las plataformas o formatos abiertos (software libre), que están en el dominio público o bajo licencias abiertas, lo que les permite ser utilizados o adaptados por otros. En el contexto de la cultura digital, REA crea la oportunidad para que los educadores, estudiantes e incluso aquellos que no están vinculados formalmente a una institución educativa participen del proceso creativo para desarrollar y adaptar los recursos educativos. Los gobiernos y las instituciones educativas pueden formar profesores y estudiantes para la producción colaborativa de textos, fotos y videos de calidad. Con la apertura de los materiales en internet, la posibilidad de la educación continuada se extiende a toda la sociedad.

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Publicado

2016-03-31

Número

Sección

Notas de coyuntura

Cómo citar

Recurso educativos abiertos (REA) y nuevas prácticas sociales. (2016). RECIIS, 10(1). https://doi.org/10.29397/reciis.v10i1.1078

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